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以中学化学习题中文字信息为研究对象，从组成、物理性质和化学性质等3个角度进行剖析，解读文字信息的丰富内涵，并通过一个案例探讨综合信息的运用，最后总结信息解读应注意的3个问题。
化学习题中文字信息的分类、解读与运用
【摘 要】
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以中学化学习题中文字信息为研究对象，从组成、物理性质和化学性质等3个角度进行剖析，解读文字信息的丰富内涵，并通过一个案例探讨综合信息的运用，最后总结信息解读应注意的3个问
【机 构】
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深圳市新安中学,当阳市第二高级中学
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2016年23期
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