脱贫攻坚背景下艺术类高校“三下乡”实践育人路径探析

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当代大学生积极响应国家脱贫攻坚号召,既是时代的责任,也是提升自我的难得机遇.艺术类高校“三下乡”作为贯彻落实大学生实践育人教育载体,是构建高校第二课堂,强化学生政治教育、增强责任感、提升实践能力的重要方式,艺术类高校拥有专攻领域及自身教学特点,将艺术类高校“三下乡”实践活动嵌入当今脱贫攻坚背景下乃至乡村振兴战略之中,既能全方面达到实践育人目的,将精准扶贫融入当今大学生思政教育,也能为艺术类高校定点精准扶贫提供实效作用、发挥自身优势.在实践中启发大学生思想,提升社会责任感和当代大学生四个自信,彰显育人特色、促进脱贫攻坚等多层次的弥散作用.
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