【摘 要】
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中小学美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架,从全新的角度,按学习方式把美术课程分为欣赏？评述,造型？表现,设计？应用,综合？探索四大学习领域.从新课标划分的四个学习领域
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中小学美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架,从全新的角度,按学习方式把美术课程分为欣赏？评述,造型？表现,设计？应用,综合？探索四大学习领域.从新课标划分的四个学习领域中,我们可以看出,不论是外化能力、内化品质,还是探索未知,体验成功与情感,新课标赋予了新教材很多体验性学习的方式.新课程强调一切为了学生的发展,从学生的经验出发,教学要向少年儿童的生活世界回归。
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