【摘 要】
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岁序更替,华章又新.当虎年的钟声响起,在跨年的欢呼中,我们面向未来,挥手作别2021,迎接一个崭新的开始.rn每一次辞旧迎新,都是梦想与希望的一次盘点.回望来时路,在读者的殷切期待和真诚关心下,编辑部发扬“三牛”精神,苦干加实干,忠诚地履职尽责.rn我们坚守教育宣传主阵地,秉承围绕中心、服务大局宗旨,努力编好每一篇文章,办好每一期杂志.
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岁序更替,华章又新.当虎年的钟声响起,在跨年的欢呼中,我们面向未来,挥手作别2021,迎接一个崭新的开始.rn每一次辞旧迎新,都是梦想与希望的一次盘点.回望来时路,在读者的殷切期待和真诚关心下,编辑部发扬“三牛”精神,苦干加实干,忠诚地履职尽责.rn我们坚守教育宣传主阵地,秉承围绕中心、服务大局宗旨,努力编好每一篇文章,办好每一期杂志.
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明天:北京2022年冬奥会已经开始了,这是一场全球瞩目的冰雪盛会.大亮,你此刻最想做的事情是什么呢?rn大亮:我希望能够得到一张北京冬奥会的门票,去现场为我们的运动健儿加油助威!
“双减”政策背景下,学校教育主体地位进一步确立,校园作息管理从时间维度上增加了“5+2”课后延时服务.小学生“在校时间”这一变量,会成为提升教育教学质量和促进学生全面发展的重要因素.小学阶段是孩子生命成长和精神构建的奠基阶段,武汉市光谷第十小学(武汉小学光谷分校,以下简称“光谷十小”)从“尊重生命时序”的维度去系统思考,探索学程、学周、学日的小学教育时序管理,努力达到减负提质的教育效果,探索童年校园生活的儿童学习样态.
武汉光谷第二十六(二十七)小学在贯彻落实“双减”政策的过程中,认真学习“双减”文件精神,通过家长问卷调查、教师座谈等方式,在学生的学习和生活结构等方面进行优化调整,实施了在学生的作业和校外培训方面做“减法”,在促进学生的全面发展、个性化发展方面做“加法”的实践探索.
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龙江少年爱冰雪(相声)rn表演者:壮壮大龙rn壮壮:嗨,大龙!rn大龙:哟,你这是遇到什么好事啦?这嘴咧得口罩都盖不住啦!rn壮壮:着怠出门跟你分享好消息,把我弟弟的婴儿口罩戴出来了.rn火龙:现在可以把口罩摘了.什么事儿这么高兴啊?rn壮壮:老师说在“十四五”时期,我们要大力推广冰雪文化、普及冰雪运动,为rn此学校举行了“赏冰玩雪”的活动,让我们都积极报名参加呢!
过年前,萌萌与小伙伴小好、睿睿依依不舍地分别.“明天我就要和爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家了.”rn睿睿好奇地问:“那里是怎么过年的?一定很有趣吧?”rn“确安很有趣.”萌萌说.rn于是,几个好朋友约定,要用视频记录下各地不同的过年习俗,做一个过年视频集锦.
为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,武汉市光谷第十八小学(以下简称“光谷十八小”)坚持以学生发展为本,落实立德树人根本任务,把“双减”作为重要政治任务抓紧抓落实.学校坚持全面实施素质教育,深化教育改革,多方面提升校内教育教学质量,丰富课后服务供给,有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担,努力帮助家长解决放学后接送学生的实际困难.
小雪绒开心地跑回家,边跑边喊:“放假喽!放假喽!”rn明天笑着打趣她:“瞧你这高兴劲儿,一定在学校里表现得不好,才这么盼着放假.”rn小雪绒眨眨眼睛,说:“上学挺好的,不过寒假我要回农村老家,我好期盼啊,我又可以见到奶奶啦!”rn这个寒假,小雪绒要回奶奶家,明天会留在城里陪姥姥姥爷,大亮要去洛阳舅舅家.
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