论文部分内容阅读
综观飞速发展的教育形势,现代教育需要以人文精神渗透和统率教育过程及方法.语文教育要努力提高学生的人文素养,在教学中渗透人文精神.
延伸语文课堂教学关注人文精神渗透
【摘 要】
：
综观飞速发展的教育形势,现代教育需要以人文精神渗透和统率教育过程及方法.语文教育要努力提高学生的人文素养,在教学中渗透人文精神.
【机 构】
：
厦门信息学校 福建厦门 361000
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2020年8期
其他文献
情感、态度与价值、知识与能力、过程与方法被列为语文课程目标设计的三维目标,站在理论和实践的角度对中国家长管开展研究是时代发展的趋势.中学时期的学生正处于人生观、价
随着教学改革的深入施行以及信息技术的高速发展,微课被广泛应用于教育行业的各个教学阶段,且都获得了良好的教学效果.在小学语文教学中,教师通过微课的有效使用可以充分的提
形成性评价是一种重要的评价方法，能够通过对教学方法的一系列评价反映出真实的教学效果，并能让学生及时根据评价改进学习。采取形成性评价方法可以防止应试教育下只注重成绩的
随着社会的发展,人与人的交往更频繁和密切,而一个人的听、说能力很大程度制约了人的口语表达水平,因此在中学语文的教学课堂上,培养学生的听、说能力至关重要.在语文学习阶
在小学语文课堂教学中,培养学生的想象能力是非常重要的一项任务.想象能力是智力品质的重要方面,小学阶段是训练学生创造性思维的关键时期,如何在小学语文课堂教学中培养学生
自十九大以来,爱国主义教育如雨后春笋般出现在我们身边的各个角落.爱国主义教育的重要程度不言而喻,是维护社会稳定、促进经济发展的基础.2011年颁布实施的新课改,明确了爱
写作是小学语文教学的一个重点和难点,传统的语文教学往往从小学中高年级开始进入写作教学,实际上小学一年级语文教学就开始重视写作教学,对小学语文教师来说这是一项非常艰
新形势下,语文是人文性与工具性的统一,也是学习其他知识的基础.听说读写,属于语文课堂的四大要素.课堂小练笔的方式,不仅可以加深学生学习的文本境界,也可以加强情感的领悟,
倾听能力是课堂教学活动中,学生必须掌握的基本能力之一,其主要体现在学生在倾听教师讲解过程中,对以语言为主的知识传输模式的吸收和内化,对于学生学习效果的提升,具有直接
高中是学生学习生涯中的关键时期,学生在这个阶段面临着向高等人才转变的重要转折点.高中语文承担着高中学科重点的教学任务,不仅需要学生掌握基础的语文知识,还要在当今以素