论文部分内容阅读
近几年来由于高校扩招，学生的素质参差不齐，教学中学生的差异性较大，因此教学活动只有针对学生的差异性开展不同的教学方法，才能充分发挥学生的潜能，调动学生的积极性，促使全体学生共同成长。本文论述了南京审计学院实施数学分层次教育的目的和意义，并就分层次教学的实施方法给出了具体的建议。
数学分层次教育研究
【摘 要】
：
近几年来由于高校扩招，学生的素质参差不齐，教学中学生的差异性较大，因此教学活动只有针对学生的差异性开展不同的教学方法，才能充分发挥学生的潜能，调动学生的积极性，促使全体学生
【机 构】
：
南京审计学院应用数学系
【出 处】
：
四川教育学院学报
【发表日期】
：
2007年12期
其他文献
人文关怀是马克思主义哲学追求的价值目标。人文关怀是社会发展的要求。人文关怀是基础教育的应有之义。学校教育必须把人文关怀当作自己的使命，在此基础上深化学校改革。
门票销售对于奥运会的成功举办至关重要。北京2008奥运会门票销售的数量和比例都达到了理想的程度，无疑是成功的。但对门票销售情况进行深入研究后发现，存在以下令人深思的地方
普通高校体育教学的改革众说纷纭,多从教学者本身的视角来论述如何改进,极少人关注体系本身的价值及走向。研究从理论视角,根据体育教学一贯的指导思想与实践模式作逻辑辨析,
大学体育教师作为大学中的一个特殊群体，肩负着重大的教育责任，而情感在其中发挥着重要的作用。大学体育教师的情感亦有其自身的特点，即以运动素养为依持，以大学精神为内蕴，以教化