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随着现代科学技术的迅猛发展，交互式电子白板作为一种新的教学手段，在初中音乐教学中的应用价值也逐渐凸显。音乐是初中阶段素质教育的主要学科，是提高学生音乐素养、审美水平的重要途径，但是由于中考的压力以及教学模式的限制，许多学生难以对音乐学习产生兴趣，基于此，本文从初中音乐教学中存在的问题出发，结合电子白板的应用优势，对如何运用电子白板开展初中音乐教学进行探究。