快过年了，很多家庭都会准备许多好吃的，其实这些美味的食物中也蕴含着有趣的数学游戏哦。在生活中学习，在游戏中学习，更利于宝宝数学思维的形成。家长快带着宝宝来玩玩这个游戏，让他自然而然地体会数学的魅力吧。
　　A.用食物做道具，提高宝宝游戏的兴趣。
　　B.让宝宝对数学发生兴趣，为今后的学习打好基础。
　　C.通过记住食物的品种和数量，可以提高宝宝的记忆力和逻辑思维能力。
　　准 备
　　1个苹果，2个桔子，3颗开心果，4块巧克力，5块饼干，6个小西红柿等，不透明丝巾一块。
　　A.妈妈将准备好的食物零散地摆放在桌子上，鼓励宝宝仔细数一数有几种食物，每种食物有几个？接着，宝宝花2～3分钟，记住每件食物的名称和数量。
　　B.妈妈用丝巾盖住食物，鼓励宝宝说说有哪些食物，每一类食物有几个。如果宝宝没记住，可以打开丝巾让宝宝看看，然后再说。
　　C.增加游戏难度，问问宝宝哪种食物多，哪种食物少。还可以让宝宝说说，两种食物加起来是多少。但是，加起来的总数不能超过10，否则宝宝会算不过来的哦。
　　《3- 6岁儿童学习与发展指南》： 4～5岁幼儿能通过实际操作理解数与数之间的关系，如5比4多1；2和3合在一起是5。
　　宝宝熟悉游戏后，妈妈逐渐增加游戏难度，可增加食物种类，也可以增加每种食物的个数。
　　水果和蔬菜含有丰富的维生素，宝宝应该每天食用适量的蔬菜、水果，少吃或不吃零食。
　　游戏结束后，大家一起分享美食，在吃的过程中，可以问问宝宝：爸爸吃了几个？妈妈吃了几个？妈妈吃得多还是爸爸吃得多，多几个？