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霜叶红于二月花。人生的暮年不能只是谢落、只有哀愁。对于有志者来说，它往往是最为充实、最为风采、最为灿烂的季节!那是2003年的深秋，对于当时73岁的邢球痕来说，人生这种最美好、最幸福的时刻到来了!
中科院院士邢球痕足迹深嵌星球间
【摘 要】
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霜叶红于二月花。人生的暮年不能只是谢落、只有哀愁。对于有志者来说，它往往是最为充实、最为风采、最为灿烂的季节!那是2003年的深秋，对于当时73岁的邢球痕来说，人生这种最美
【机 构】
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航天四院宣传处
【出 处】
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中国军转民
【发表日期】
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2010年12期
其他文献
摘要：高中学生的数学思维的形成是建立在对高中数学基本概念、定理、公式理解的基础上的；学生在思维形式或结果与具体问题的解决存在着差异，强调学生的主体意识，重视数学思想方法的教学，指导学生提高数学意识，消除思维定势的消极作用。 关键词：数学思维 障碍 成因 突破 高中学生的数学思维的形成是建立在对高中数学基本概念、定理、公式理解的基础上的；发展高中学生数学思维最有效的方法是通过解决问题来实现。有不
目的分析在颅内动脉瘤患者诊断当中采用CT血管造影(CTA)、MR血管造影(MRA)的诊断价值。方法120例研究对象均选自本院2016年10月-2017年10月间经数字减影血管造影(DSA)确诊的