教与学的有效沟通策略和技巧探析

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教学过程本身就是教与学不断双向沟通交流的过程,教与学的有效沟通障碍包括个人因素、人际因素和技术因素。通过创造良好的课堂沟通氛围、传达有效信息和关注心理效应来构建教与学的有效沟通策略,掌握言语沟通和非言语沟通技巧实现有效沟通。
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