【摘 要】
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识字是小学语文教学中的重要组成部分,教师在进行识字教学时,要想调动学生学习的主动性,应转变传统的教学方式,并有效运用趣味识字教学法,如,开展识字游戏、进行猜字谜比赛、
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识字是小学语文教学中的重要组成部分,教师在进行识字教学时,要想调动学生学习的主动性,应转变传统的教学方式,并有效运用趣味识字教学法,如,开展识字游戏、进行猜字谜比赛、结合生字提问、进行生字组词比赛、播放识字教学视频,以及引导学生抢答说出汉字读音,都能够构建趣味识字课堂,有助于激发学生的学习兴趣,在学生对识字感兴趣后,也会积极主动识字,从而使学生掌握更多的汉字,进一步提高识字教学效果,可见,语文教学中应用趣味识字教学法非常重要。
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