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处于社会转型期的高校,只有全方位地努力实现学生教育管理工作的效果拓展,才能面对压力与挑战而大有作为.这些效果拓展应包括:思想行为的他律效果拓展为自律效果;认知的单维角度效果拓展到多维空间效果;管理的局部突击效果拓展为整体监控效果;育人目标的道德素质本位效果拓展到综合素质效果.
实现高校学生教育管理工作的效果拓展
【摘 要】
：
处于社会转型期的高校,只有全方位地努力实现学生教育管理工作的效果拓展,才能面对压力与挑战而大有作为.这些效果拓展应包括:思想行为的他律效果拓展为自律效果;认知的单维
【机 构】
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安庆师范学院,外语系,安徽,安庆,246011安庆师范学院,两课部,安徽,安庆,246011;
【出 处】
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广西青年干部学院学报
【发表日期】
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2002年4期
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