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初中物理是一门以实验为主的学科,物理教学内容丰富,包含着多方面的知识,单纯依靠课堂讲解是远远不能达到学生的学习需求的,而物理实验教学能够帮助学生建立正确的学习观念,提高学生的观察和分析能力,加深学生对物理知识的理解.本文从学生在实验操作过程中存在的问题入手,提出了提高初中生物理实验操作能力的策略.