【摘 要】
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21世纪,医学已经进入预防保健为重点的时代,在全球性卫生改革不断深入进行的同时,一些新的公共卫生问题不断出现,如艾滋病的侵扰,结核病的抬头,环境污染带来的肿瘤发病率的升
【机 构】
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广西医科大学公共卫生学院,广西医科大学公共卫生学院南宁
【基金项目】
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广西壮族自治区教育厅资助的“十一五”第一批立项项目
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21世纪,医学已经进入预防保健为重点的时代,在全球性卫生改革不断深入进行的同时,一些新的公共卫生问题不断出现,如艾滋病的侵扰,结核病的抬头,环境污染带来的肿瘤发病率的升高,生活水平提高带来的冠心病、糖尿病等慢性病的高发等等,初级卫生保健和社区卫生服务的发展都对预防医学教育提出了更高的要求,对公共卫生工作者的工作胜任能力提出严峻的挑战。但预防医学高等教育实践中目前存在的问题,需引起我们的深入思考与高度重视。目前,世界许多国家的预防医学教育中,课程改革的趋势是:①除传统的必修课程外,大量开设了选修课程,扩大学
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