论文部分内容阅读
诗词是我国中华文化的瑰宝,也是一种文化的传承,是我国语文教育当中的重要内容。小学阶段是学生们刚刚开始接触诗词的时期,因此小学语文诗词教学是一种文化启蒙,对于学生今后的诗词学习起到了至关重要的作用。当下,小学语文教师需要思考的问题就是应该如何有效的提升小学语文诗词教学效率,让学生们更好地理解诗词、掌握诗词,为诗词传承发展和小学生今后的学习成长提供帮助。