【摘 要】
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目的:探究感觉统合训练在小儿脑瘫康复中的应用价值.方法:研究临床资料选自我院收治的60例小儿脑瘫患者,按照入院时间排序后随机分为对照组和观察组,各有30例患儿.对照组给予
【机 构】
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云南省宣威市第一人民医院 云南宣威 655400
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目的:探究感觉统合训练在小儿脑瘫康复中的应用价值.方法:研究临床资料选自我院收治的60例小儿脑瘫患者,按照入院时间排序后随机分为对照组和观察组,各有30例患儿.对照组给予常规药物治疗及运动康复疗法,观察组在对照组的基础上加行感觉统合训练,比较两组患者IQ、DQ评分.结果:治疗后两组患者IQ、DQ评分均有所提高,且观察组明显优于对照组患者,存在统计学意义(P<0.05).结论:感觉统合训练应用于小儿脑瘫康复训练中,能有效提高患儿I Q、D Q情况,改善患儿脑功能,提高患儿训练依从性,临床应用价值高.
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