论文部分内容阅读
语文教师要明确修改文章的重要性,指导学生扎实地学习修改方法,引导学生解决习作修改中面临的两大问题:改什么和怎么改的问题。教师在习作教学中要引导学生走出低效甚至无效修改的误区,明确"谁来改""什么时候改""改什么""怎么改""改到什么程度"。同时,评价重在激励导向,让学生找到习作的乐趣。
文章不厌百回 改推敲打磨更精彩
【摘 要】
：
语文教师要明确修改文章的重要性,指导学生扎实地学习修改方法,引导学生解决习作修改中面临的两大问题:改什么和怎么改的问题。教师在习作教学中要引导学生走出低效甚至无效
【机 构】
：
安徽省定远县城北小学
【出 处】
：
学语文
【发表日期】
：
2020年3期
其他文献
高三复习是高中阶段语文教学的一个重要环节,它是对高中三年来所学语文知识的系统归纳总结,也是学生语文素养得以提升的关键。如何实现高三语文复习的高效化呢?需要我们抓住
非连续性文本试题是选拔性考试试题的重要组成部分,其出现的频率逐年上升。根据其特点,非连续性文本试题的解题原则可以从考点、阅读、解题三个维度进行把握,非连续性文本的
回顾和分析近年黑逍遥散加减方的相关文献,归纳其在动物实验、临床应用等方面的研究概况。总结出黑逍遥散加减方在动物实验研究中对阿尔茨海默病(AD)模型小鼠脑组织、学习记
近现代以来信息技术革命给人类的生活模式带来了翻天覆地的变化,人类对医疗和健康的需求日益增加并逐步发生改变。给医疗、卫生服务行业带来了前所未有的挑战。信息技术作为
目的评价氦氖激光对羟基磷灰石（HA）义眼座术后结膜裂开治疗中的效果。方法32例（32只眼）HA义眼座术后结膜裂开患者进行氮氖激光照射治疗，并将结果与既往采用药物或手术治疗的38例（38
近年来，随着我国社会主义新农村建设的不断深入，全国城镇化进程不断加快，对小城镇污水处理的要求日益紧迫，但存在建设资金和运行费短缺的制约因素。因此，研究开发适合村镇的低能耗
近些年的高考命题对学生理解分析能力要求逐年提升,学生离考纲的能力要求尚有较大差距,我们应该加强对古代文学理论的探究,利用传统文论的一些核心概念或方法,来指导高中古诗