【摘 要】
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目的:探究健康教育在小儿肺炎护理中的应用效果。方法:抽取我院2013年7月~2014年7月收治的小儿肺炎患儿70例,分为两组,给予对照组患儿常规护理,研究组则在常规护理基础上加强
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目的:探究健康教育在小儿肺炎护理中的应用效果。方法:抽取我院2013年7月~2014年7月收治的小儿肺炎患儿70例,分为两组,给予对照组患儿常规护理,研究组则在常规护理基础上加强健康教育,探究两组应用效果。结果:护理后,研究组咳嗽发生次数、住院天数及护理满意度等,与对照组比较存在统计学方面的意义(P<0.05)。结论:健康教育在小儿肺炎护理中的应用效果较为显著,具有临床应用的价值。
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