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随着精神文明建设水平的日益提高，以及高等师范院校人才培养的特殊性和指向性，作为链接古今语言文化桥梁的古代汉语课，在高师院校越来越受到重视。但是，古代汉语通论知识是该课程内容中较难掌握的，因此教师在讲授古代汉语通论时选择合适的教学方法就显得尤为重要。
高师院校古代汉语通论教学方法探究——以伊犁师范学院为例
【摘 要】
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随着精神文明建设水平的日益提高，以及高等师范院校人才培养的特殊性和指向性，作为链接古今语言文化桥梁的古代汉语课，在高师院校越来越受到重视。但是，古代汉语通论知识是该课程
【机 构】
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伊犁师范学院人文学院
【出 处】
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伊犁师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2017年1期
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