【摘 要】
：
从古至今,“伙伴”一词一直就备受人重视,它意味着陪伴,也意味着一起参与.在现今的小学数学教育中,“伙伴课堂”的建构开始不断地受到数学教师的重视,因为“伙伴课堂”能够给
【机 构】
：
江苏省宿迁市泗阳县城厢实验小学,江苏宿迁
论文部分内容阅读
从古至今,“伙伴”一词一直就备受人重视,它意味着陪伴,也意味着一起参与.在现今的小学数学教育中,“伙伴课堂”的建构开始不断地受到数学教师的重视,因为“伙伴课堂”能够给学生带来更多的学习乐趣.与此同时,小学生也可以在“伙伴课堂”的学习中提高对数学知识的掌握程度.在此,对如何在小学数学课堂教学中建构优秀的“伙伴课堂”展开研究讨论.
其他文献
黑龙江垦区小麦生产近年来取得了很大进展,推广优良品种是主要原因之一。但在生产上小麦品种的综合抗性和品种搭配利用上还存在许多问题,垦区东部农场中晚熟品种种植比例过
《义务教育英语课程标准》中指出,小学阶段英语教学活动的实施旨在激发学生的学习兴趣,使学生获取英语学习乐趣.要想实现这一点,教师要根据教学需要,灵活地应用多样的方法构
生活化教学是当前小学道德与法治教学改革的主要趋势,也是教师组织道德与法治课堂教学的主要方式.结合自身的教学经验,从课前引导学生观察生活、课中感知生活、课后体验现实
为提高小学生的道德教育法治意识,首先分析了小学道德与法治教育教学的现状,使教师对道德与法治课程有了新的认识,教师从实际出发,通过学科融合的方式实施小学道德与法治教学
摘 要：在农村小班化教学中，以激发学习兴趣为抓手，以培养良好习惯为保障，以提升学习能力为目标，不断优化和改进教学方法，赋予小班化数学教学以活力，引导学生在主动探究、合作分享中发展数学思维。 关键词：自然小班;主动学习;留守儿童 随着中国城镇化的推进，农村小学小班化已经成为一种趋势。学生人数减少，教师的工作量变轻，教学效果势必会提升，但事实却恰恰相反。一方面班级学生大部分是留守儿童，由于
数学是教学中的重点科目和基础,因此应该从小抓起.根据数学学科的特点,小学数学教学过程中教师应该注重培养学生解决问题的能力,“问题解决”教学策略不仅能够让学生更深入地
“教学做合一”是我国著名思想教育家陶行知所发表的《生活教育》一文中所主张的教学理论,也是我国所执行教育理论的主要内容.这个理论主要强调了学生的动手操作能力,并明确
摘 要：新课改背景下，对基础数学教育提出了新的要求。数学教师在开展课堂教学时，不能只将注意力放在成绩、知识等方面，而是要基于数学理论的认知上，提高学生的逻辑思维能力，树立正确的情感态度和价值观，促进学生全面成才成长。数学教师要合理探索教材大纲，深化教育改革，重视创新教学，从而激发智慧教育的生成。 关键词：新课改;小学数学;教学方法;主要措施 所谓教学方法的变革，是指在已经设定的基础数学
本文结合新建准池铁路火烧洼特大桥施工的具体实践,就铁路特大型桥梁连续施工的关键工序和技术控制进行简要阐述。
Based on the concrete practice of the construction of
目的高血糖状态能够加重脑缺血再灌注损伤，但加重脑损伤的机制目前尚不清楚。本研究拟采用高血糖大鼠局部脑缺血再灌注损伤模型，观察星形胶质细胞变化，GFAP和TNF-α表达，探讨星形