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行业英语在高职院校得到重视,随着教学改革和创新,取得了较大成绩,但同时也存在不足,学生学习积极性不高成为突出问题。笔者通过教学实践和对山东省十所高职院校的调查,从学生需求角度客观了解了造成学习积极性不高的原因,并尝试提出提高学生学习积极性、改善教学现状的策略。
高职行业英语教学中的突出问题及应对策略
【摘 要】
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行业英语在高职院校得到重视,随着教学改革和创新,取得了较大成绩,但同时也存在不足,学生学习积极性不高成为突出问题。笔者通过教学实践和对山东省十所高职院校的调查,从学
【机 构】
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莱芜职业技术学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年24期
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