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基础医学教育是医学生培养过程中最为重要的环节，在基础医学课程中增加社会实践的内容，将有利于医学生整体素质的提高。该研究率先在人体寄生虫学教学中增加了社会实践的内容，并对实施方法和效果进行了探讨。结果显示，学生在巩固理论知识、培养学习兴趣、提高动手能力和解决实际问题能力、增强服务意识和社会责任感等方面均得到了提高。因此，在基础医学课程中有必要增加社会实践的内容，但这一新的教学模式还需不断完善。