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以山西医科大学信息管理与信息系统专业（医学方向）的实践教学体系为样本,分析医学信息管理专业实践教学中存在的不足,提出了在日常教学、见习、实习等环节改进的思路,以增强学生主动性,部分教改措施付诸实践后,已初见成效。
医学信息管理专业实践教学改革研究——以山西医科大学为例
【摘 要】
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以山西医科大学信息管理与信息系统专业（医学方向）的实践教学体系为样本,分析医学信息管理专业实践教学中存在的不足,提出了在日常教学、见习、实习等环节改进的思路,以增强学
【机 构】
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山西医科大学
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2016年6期
【基金项目】
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山西省教育教学改革重点项目(项目编号2012034);山西医科大学教育教学改革项目(项目编号:201138)
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