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高职高专计算机网络专业人才培养应从分析岗位群入手，确定人才培养方向与课程体系结构。其课程体系结构由基础素质性课程、专业能力性课程和专业发展性课程等构成，而且需要对应的课程群来支持，还需要教师、计划、环境、考评等方面的支持。
高职高专计算机网络专业人才培养和课程体系综合改革与实践
【摘 要】
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高职高专计算机网络专业人才培养应从分析岗位群入手，确定人才培养方向与课程体系结构。其课程体系结构由基础素质性课程、专业能力性课程和专业发展性课程等构成，而且需要对应
【机 构】
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开封大学信息工程学院
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2005年34期
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