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幼儿舞蹈游戏教学法不仅可以丰富当前幼儿舞蹈教学,更可以促进幼儿舞蹈教育的改革,利于幼儿的全方面发展.但是,本教学法的教学效果与教师对课堂的教学设计和教师的管理能力关系密切.教师在进行教学设计时,需充分考虑幼儿当前的认知水平和差异性,以幼儿兴趣为出发点,以多种方式的游戏教学法为实践探索,以教学评价和反馈标准.基于此,本文主要分析舞蹈游戏法在幼儿舞蹈教育中的实践.