试析加强博物馆教育对提升公众参与的影响——以宁夏固原博物馆为例

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博物馆自产生以来一直就担负着教育大众的使命,这也是其最主要的职能之一。随着经济的发展,人的思想观念也在不断的变更。已不仅仅将博物馆看作是陈列国家或是地区的珍贵文物的一个不具有活力的机构了。现在人们更多注重的是博物馆对文化的传承,对社会文明延续的教育功能,以及提升公众参与的职能。其教育的功能在我们日常生活中的作用日益加重,同时基于上述的理由社会公众在不断保护、推进和完善博物馆职能的进程中的参与力度也在不断地加大。本论文以宁夏固原博物馆为例,在对固原博物馆基本介绍的基础上,着重介绍其教育功能与提升公众参与力度
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