心中的“时代广场”

来源 :中国教育创新与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fdgerg454h4
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  东升学校第十四届家长会如期划上了闪光的感叹号!当感叹号刚刚诞生的瞬间,我的眼前立刻浮现出纽约人在时代广场辞旧迎新的一幕:每当新年即将来临的前一分钟,他们在此聚会,目睹从高层建筑上徐徐降落的巨型塑料制成的青苹果,当它落地时,新的一天来临了。透过这一幕,我的双眸又聚焦到家长会场,亲切注视与会代表怀着像纽约人对未来的憧憬,搭建了一座沟通的平台;带着对教师的挚爱,开设了一扇交流的窗口。千言万语汇成了本届家长会的主题:“为了学生的一切——托起希望的太阳!”
  一、花甲老人诉衷肠
  那位花甲老人来自湖南,南下深圳,做了八年“后勤部长”,八个儿媳上班,五个孙子由他与老伴看管,白天二老洗衣做饭忙家务,晚上替孙子缝补冲凉盖被子,千头万绪非亲手逐一忙碌不可。一天,长孙突然向奶奶要五十元资料费。老人觉得奇怪,问他为什么要那么多钱,长孙赌气毫不理睬。一气之下,老人抡起竹条抽打孙子。条断三截留伤痕,疼爱镌刻老人心。这时老师家访来了,从老师的谈话中知道:他要五十元是为了还平时上网向同学借的钱。老人后悔了,竹条抽打是解决不了根本问题的,平时儿媳们只顾上班,两老忙着家务,没有及时与老师沟通,没有及时了解孙子们的在校表现与学习成绩。就在那个星期天,老人主持了家庭会,严肃指出不要赚了钱财误了人才,每位儿媳必须在一月之内拜访老师一次。
  弹指挥间,八年转瞬即逝,孙子们在父母的严格管束下,在老师的耐心教育下,均已次第成长起来。长孙期中评比荣膺全校“学习标兵”称号,还担任了本届家长会的主持人。正如老人所述的那样,教育后代做对得起自己、对得起父母、对得起社会、报效祖国的有用人才。以实际行动书写做人的答卷,勾勒做人的轨迹:
  人生在世百年余,孝敬师长亲兄悌。尽忠报国言有信,讲行礼义知廉耻。
  少年胸怀鸿鹄志,日出中天耀寰宇。老骥伏枥恋沙场,励精拼搏争朝夕。
  二、不惑妈妈话教子
  在各位家长的演讲中,一位中年妇女的发言赢得了代表们的阵阵掌声。
  1.顺应多元化的生活方式
  改革开放的生活五彩缤纷,以它浪漫的格局显示出多元化。作为家长应因势利导的培养孩子的世界观,做到讲究与注重并举。对待穿着,既讲究美观,更注意大方;对待食物,既讲究精细搭配,更注意营养平衡;对待家居环境,既讲究清幽雅致,更注意量力而行;至于出行,只求方便,切忌奢华。在满足物质生活需求的同时,更应该满足日趋完善的精神生活需求,常和孩子一起散步、打球、爬山、下棋、弹琴、逛公园商场、写写诸如此类的心灵感受。在家庭的小天地里,竭尽全力营造育人的环境:譬如办好读书阁,让孩子在书海里畅游,设置音乐、美术、模型设计制作于一体的科室,让学生既培养动手能力,又陶冶情操,更丰富精神生活。
  2.追求自主化的成长方式
  小鸟飞向蓝天靠的是双翼的搏击,孩子的成长离不开自主化的造化。从小养成良好的独立自主的生活习惯,是下好人生这盘棋的关键一招。大家不妨趁自己上班无时间做饭,利用孩子双休的机会,在做完作业的情况下,让孩子学做家庭小主人,学会拖地、摆设室内装饰品,学会做饭、炒菜、煲汤之类。在复杂的社会环境下,让学生自主参与社会活动,逐步学会识别真假、逐步增强自我保护意识,学会运用交际语言,做到举止端庄,不卑不亢。在培养人格方面养成自尊自爱,自律自强的良好品德,养成光明磊落,求实创新的良好品质。
  3.铸造情感化的交流模式
  在孩子的成长经历中,父母与孩子的交流如春雨滋物,似春风剪柳,从亲切的交流中让孩子感悟天下父母心,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,感悟淳朴高尚的父母之爱,高于喜马拉雅山,深比太平洋地沟,感悟“谁言寸草心,报得三春辉”。让父母与孩子用真诚的关爱铸造出情感化的交流模式:
  情感交流架心桥,雨打风吹不动摇。沟通选择千秋址,理解焊接万代铆。
  宽容竖立友爱墩,谦让铺就互惠道。人间心桥似彩虹,和谐社会分外娇。
  三、风华正茂语惊人
  “谁说上网不好”简洁一句,把关注的热点抛向了会议的颠峰。孩子沉迷上网,在全社会引起的家长的广泛关注,孩子们好奇心的驱逐,像捉迷藏似的千方百计将父母的看护置之度外而退避三舍,演绎着上网玩游戏、聊天的连续剧。这类问题主要归咎于家长对孩子的关心不力,父母与孩子之间从未架设沟通交流的桥梁,孩子一天不在家,在网络上垒长城、斗地主,家长知而不问。人们常说父母是孩子的第一位老师,但我要反问的是:现在的父母在言传身教方面起了哪些典范作用?给孩子培养道德情操撒下了几缕阳光?为孩子的幼小心灵滋润了多少雨露?一味地一厢情愿,把希望寄托在孩子自我教育上,未能因材施教,尚不知你的孩子在各方面是需要督促的,教育方式的一曝十寒,孩子在家没有栖息的暖树,没有停泊的港湾,彼此隔膜的两代人缺乏共同的语言,两心相悖,久而久之,孩子误入歧途,走上极端,这是家庭教育的误导,是家庭教育的败笔。
  为了校正误导,修改败笔,正确的解题思路是让家庭教育与学校教育有机结合,家长要给孩子配齐电脑以及相关的学习软件,让孩子在互联网上搜集知识信息、查找学习资料,家长定期或不定时的了解孩子上网的实际情况,看上网是否为学习之所用,只要正确的引导孩子上网,必将如虎添翼,必将展翅翱翔知识的蓝天。
  由于历史的沉淀少数孩子出现知识断层现象,进而导致他们退学,这也给家长和老师拟出了又一道难题,要解答这道难题,必须要求老师更新教育观念,不要一味的最求学生分数的高低。春秋时期的孔老夫子都提出因材施教,为什么在改革开放的时代少数教师还忽视与学生合作探究过程,束缚学生动手能力的实践,说的不客气一点,这就是对新世纪教育的杀戮。作为新世纪的教室必须站在教育改革的前沿,要同国际教育新模式接轨:“由关注学生的共性转变为张扬学生的个性;由单一的关注课堂转变为课外的衔接和延伸;由单纯的关注学生的知识转变为关注学生的综合发展”。
  大家想想:在无数次国际奥林匹克数理化竞赛中,中国学手卫冕之多,分数之高,举世皆殊,仅诺贝尔奖文学奖突破零。“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”?像许海峰一声枪响,“把零的耻辱扔进太平洋”,取得自然科学的诺贝尔奖,还需要千百万双手共同托起希望的太阳。
  家长会在侃侃而谈中划上了句号,他们的演讲汇集起来不就是一部含蓄隽永的社会教育学?这部教育学的问世,是开放窗口的骄傲,是年轻鹏城的自豪:因为家长们的心中已开辟了一块教育孩子的“时代广场”!
其他文献
摘 要:让学生养成良好的创新能力与意识对一个孩子未来的学习,乃至生存于社会有多么的重要,是不言而喻的,作为教师,我们有着责无旁贷的责任和使命。本文主要阐述了我在教学实践中,从感性的引导、真诚的参与;师生、生生间的合作到最后的独立创编,循序渐进的培养低年级学生的音乐创新能力的一点实践经验。  关键词:创编; 创新能力; 培养; 自信  对于多年奋战在小学教育第一线的音乐老师来说,让低年级的学生安静的
期刊
摘 要:市场调查与预测是一门综合性、应用性很强的课程,需要通过实践教学环节提高学生的实际分析、解决问题的能力。市场调查与预测实训的目的就是使得学生熟悉市场调查与预测的基本流程和方法,具备信息搜集、整理、分析的能力,提高计算机应用水平和能力。  关键词:调查; 预测; 实训  一、实训的性质和目的要求  市场调查与预测是市场营销专业的专业课程,课程的教学目的是提高学生进行系统性市场研究与分析的基本能
期刊
摘 要:提高学生的语文素养非一日之功,它得益于课内,更依托于学生大量的课外阅读。小学阶段如何激发学生的课外阅读兴趣,指导学生有效地开展课外阅读,拓展学生的语文学习领域,强化学生的语文学习实践,以达到全面实现语文课程目标的目的。  关键词:教师的影响; 多法激趣; 培养习惯  苏霍姆林斯基曾这样说:让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。《语文课程标准》也进一步强调了小
期刊
教师是一个国家的根本。孩子是国家的未来。  大多数国家把基础教育确定为在国际竞争中是否能占有领先地位的关键因素,教育也是实现国家振兴,孕育民族创新的基础和摇篮。中国经过三十多年的改革开放,物质财富得到极大的丰富和发展,世界文化的各种思潮也冲击着古老的文明和传统。各行各业都面临转型升级走向世界的十字路口,反思教育,振兴教育迫在眉睫。着力打造一支转型教师队伍,让教师能教、乐教、善教,应是国家发展永续的
期刊
摘 要:现代课堂教学大量采用多媒体教学技术手段,本文在怎样处理好多媒体教学与传统的教学的关系,有何制作优秀的多媒体课件等方面进行了有效探讨。  关键词:多媒体; 教学手段; 先进作用  随着技术发展,教学设备更新,教学媒体已经发生了根本的转变。现代教育理论要求注重对学员认知方法的培养,使用教学先进技术手段,主要是引导学员通过发现和探究的方法培养掌握知识的能力,是学员学习的帮手,而不再单纯是教员讲解
期刊
随着作文教学改革的不断发展,传统的作文教学手段已不能完全适应教学改革的需要和发展。多媒体以其特有的优越性在语文教学改革中发挥越来越大的作用。我在作文教学中,有目的地利用多媒体优化作文教学,改变了学生在写作中普遍存在的“言之无物,无从下笔”的现状,切实提高了学生的写作水平。下面就谈谈我的一些做法:  一、运用多媒体激发学生写作兴趣  兴趣是最好的老师,它是推动学生探求知识、获取能力的一种动力。学生有
期刊
摘 要:在新课改下,中职语文教学要紧贴中职培养目标,确立教学目标;结合中职现状,调整教学内容;围绕中职实际,选用教学方法;根据时代发展,运用教育技术;立足中职特点,构建评价模式。作为文化基础课的语文教学,应该顺应趋势,积极参与课改,为专业教学服务。  关键词:中职语文教学; 教学目标; 教学内容; 教学方法; 教学技术; 教学评价  中职语文是一门为专业课程服务的实用性强的重要基础学科和工具学科。
期刊
在高中课改实践过程中,出现很多问题、矛盾和困惑,需要我们探索、解决和弄清。教科书的优劣固然重要,但最为关键的还是使用这些教科书的老师们。我们应该如何面对课改中出现的问题呢?  一、坚持独立思考,不要迷信专家  曾几何时,我们发现一个老师的教学方法在当地取得较好的成绩时,我们恨不得立即让这种教学方法推广、发芽、结果;一段时期我们对国外的某种教学方法的称赞不绝于耳,于是我们“洋为中用”,试图走出教学的
期刊
语文教学一半是教学,一半是艺术。所谓“教学艺术”,对教师而言,是指教师在课堂教学中,采用多种方法让学生积极主动地去思考、去领悟。而通过激发学生的兴趣,点燃他们的求知欲望,调动起他们学习的主动性和创造性,使之在愉悦中充分发挥潜能,求得知识,这是语文教学规律的必然要求。现针对我平时在课堂如何激趣的实施谈谈一些方法:  一、设疑激趣  “读书无疑者,须教有疑”,“疑者,觉悟之机也”。根据古人的教诲,在教
期刊
小学数学课堂教学既要讲究开头、突出中心,更需要注重总结艺术,否则就只能算是虎头蛇尾的教学败笔了,至少不能算是一节十分成功的教学课。在多年的教学实践中,笔者试着采用以下几种结尾方法,取得了较好的效果。  一、预习法  这种结尾方式是绝大多数教育者采用率最高、最常见的一种方式。每节课结束时,为了让学生较为系统地掌握本节课的内容,教师要引导学生用准确简练的语言,对该节课的学习内容进行提纲挈领的说明,并对
期刊