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学生的作业既是检测学生当堂课的学习效果,也是检测教师本堂课教学效果的一种标准.当学生的作业中错误很多时,教师要从学生的错误中更多地反思自己的教,研究减少学生错误、提高当堂效果的教学方式和教学手段,以学生为本预设教学,改变教师苦教,学生苦学,教学效率低的现实问题.
提炼“错误”之精华 点亮教学智慧
【摘 要】
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学生的作业既是检测学生当堂课的学习效果,也是检测教师本堂课教学效果的一种标准.当学生的作业中错误很多时,教师要从学生的错误中更多地反思自己的教,研究减少学生错误、提
【机 构】
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江苏省江阴市敌山湾实验学校
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2016年12期
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