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<正> 教育报道大多是属于非事件性的新闻,这类新闻常常使人觉得枯燥平淡,有程式化之感。但新华社记者刘林春采写的消息《中国人民大学改革政治理论课教学受到欢迎》,却能从小处着眼,寓大于小,在取材角度,表现手法等方面都作了认真探索,给人以面目一新的感觉。改革政治理论课教学的题材,近年来在报刊上已报道过不少,要在这个老题材中觅取新的角度,确实有一定难度。按照过去习惯的写作思路,大凡报道教学改革,往往总是同“全面的”经验、做法联系在一