高职英语多媒体教学反思

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随着多媒体技术和网络技术的迅猛发展,传统的英语教学模式已不能完全满足时代教学需要,不能适应学生语言能力的发展。而以学生为学习主体、教师为课堂组织者的多媒体英语教学因其灵活、高效、信息丰富等特点,深受广大学生欢迎。为此,我们对多媒体技术条件下的教学模式进行剖析及反思,提出一些有待提高的可行性建议。
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