【摘 要】
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教育的目的在于将知识、学习方法传播下去,培养学生们的发现问题、解决问题的能力,是一种专为培养人们全方位素质的学习方式。而研究性学习指的是在教师的引导下让学生能够自
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教育的目的在于将知识、学习方法传播下去,培养学生们的发现问题、解决问题的能力,是一种专为培养人们全方位素质的学习方式。而研究性学习指的是在教师的引导下让学生能够自主地去发现及学习新的技能。研究性学习是当前我国为了进一步的实施新课标的一次尝试,也是为了培养学生的学习、创新能力而开设的。本文将从高中数学教学中的研究性学习的实施策略进行相关的探究,希望对研究性学习有所助益。
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