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目的探讨面对面授课、电话交谈及自学3种干预方法对对帕金森病（PD）患者服药依从性和生活自理能力的影响。方法选取2015年1～12月该院野战外科研究所神经内科出院的PD患者180例,按随机数字表法分干预组和对照组,每组90例。对照组给予常规随访。干预组分为3组,每组30例,面授组采用面对面授课形式;电话组采用电话交流方式为患者讲解相关知识,根据患者自身病情有针对性为患者制订康复锻炼计划;自学组只给予健康指导手册。干预6个月后,采用Barthel指数评分和服药依从性对其进行分析评估。结果干预组的Barthel