【摘 要】
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在小学英语教学中,培养学生对英语学习的兴趣是关键第一步.对于低年级的小学生来说,对英语这种外语学科并不了解,在学习的过程中往往会感到比较费力.这就需要教师根据学生的
【机 构】
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甘肃省兰州市榆中县青城小学,甘肃兰州
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在小学英语教学中,培养学生对英语学习的兴趣是关键第一步.对于低年级的小学生来说,对英语这种外语学科并不了解,在学习的过程中往往会感到比较费力.这就需要教师根据学生的实际学情和心理特征,构建多样化的教学情景,激发学生的英语学习动力,帮助学生快速投入英语学科的学习,从而主动进行探索.基于此,围绕小学英语教学情景的创设方法展开讨论,得出具有实效性的策略,以期为小学英语教育工作者提供一定帮助与参考.
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