【摘 要】
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目的对慢阻肺患者采取医护一体化模式健康教育后患者自我效能的改善情况展开分析。方法我院2018年级3月~2019年3月拣选44例慢阻肺患者,盲选法分组,对照组22例(常规护理),研究
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目的对慢阻肺患者采取医护一体化模式健康教育后患者自我效能的改善情况展开分析。方法我院2018年级3月~2019年3月拣选44例慢阻肺患者,盲选法分组,对照组22例(常规护理),研究组22例(医护一体化模式健康教育),对比两组护理方法的疗效。结果研究组自我效能得分较对照组高,P<0.05。结论对慢阻肺患者采取医护一体化模式健康教育后能有效提高患者的自我效能感。
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