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通过对斜顶机构一体化教学过程的展示,研究《塑料成型模具设计》课程的一体化教学,以点带面,将设计、加工、注射、产品融为一体,提升学生发现问题与解决问题的能力,发挥学生在教学中的主体作用。
《塑料成型模具设计》课程的一体化教学设计
【摘 要】
：
通过对斜顶机构一体化教学过程的展示,研究《塑料成型模具设计》课程的一体化教学,以点带面,将设计、加工、注射、产品融为一体,提升学生发现问题与解决问题的能力,发挥学生
【机 构】
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惠州市技师学院
【出 处】
：
模具工业
【发表日期】
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2018年5期
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