【摘 要】
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数学是一门基础性学科,它对于拓展学生思维、提升学生逻辑思维能力等方面具有重要的意义.初中又是学生整个学习生涯中承上启下的关键节点,是学生学习习惯养成、学习能力巩固的重要阶段,在初中数学的教学过程中进行有益的探索创新,增添数学课堂的趣味性,能够有效提起学生数学学习的兴趣,对于学生数学能力的强化以及教师数学教学效率的提升大有裨益.本文依据笔者的从业经验对建立初中数学趣味性课堂进行探讨.
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数学是一门基础性学科,它对于拓展学生思维、提升学生逻辑思维能力等方面具有重要的意义.初中又是学生整个学习生涯中承上启下的关键节点,是学生学习习惯养成、学习能力巩固的重要阶段,在初中数学的教学过程中进行有益的探索创新,增添数学课堂的趣味性,能够有效提起学生数学学习的兴趣,对于学生数学能力的强化以及教师数学教学效率的提升大有裨益.本文依据笔者的从业经验对建立初中数学趣味性课堂进行探讨.
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