儿童亲社会行为发展研究述评

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<正> “亲社会行为”一般与“援助行为”、“积极性社会行为”和“利他主义行为”在同样的意义上使用,指个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为及趋向。真正的利他主义行为特点,在于从他人利益出发而不企图由此带来任何报偿。从动机和目的性看,自觉的亲社会性利他行为是人类特有的现象。精神分析论、认知发展理论、社会学习理论和社会生物学理论都曾试图对亲社会行为作出理论阐释,它们立场不同、各成一说。本世纪二、三十年代以来,国外心理学家对亲社会行为的出现和发展作了大量实验研究并取得许多有意义的结果。本文拟对此作一简单介绍,以助于我们开展这方面的工作。
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