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现今，我国大学生的群体逐步向90后方向迈进。90后的大学生思想道德追求具备明显的时代特征，为各大高校的思政教育工作带来了新的机遇与挑战。科学、准确分析大学生的思想特点，给予正确引导，帮助学生健康成长成为了现今高校思政教育的重要任务。本文简要对90后大学生的思想行为特点进行了分析，并提出相应的教学方法，目的在于进一步提高教学质量，为学生们以后的成长夯实基础。