【摘 要】
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高中英语词汇教学课例研究是以高中学生英语课堂词汇教学和学习中的具体问题为研究对象,以学生为主体、教师为主导的集体合作确立主题、设计教案、上课和观课、评价与反思以及
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高中英语词汇教学课例研究是以高中学生英语课堂词汇教学和学习中的具体问题为研究对象,以学生为主体、教师为主导的集体合作确立主题、设计教案、上课和观课、评价与反思以及分享成果等促进教师专业发展,进而促进学生学习和发展的循环过程。
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