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我国会计制度与税法的协调思考
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2018年A1期
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摘 要: “3 3”分段培养模式是教育部门开始构建现代职业教育体系的试点项目之一,所谓“3 3”分阶段培养即指将参与衔接对口的中高职院校,统筹制定对口专业中高职理论知识和技能训练的衔接教学体系,而“衔接”则是整个项目中的重点环节,它要求对学生进行系统的、分阶段的培养,在不同阶段应当给予不同的教学内容,保持教育课程的相对独立和完整,在前段教育中注重对基础知识的讲解和运用,后期则加强基础技能是实践操作
期刊
目的探究骨形态发生蛋白-7(BMP-7)对大鼠局灶性脑缺血/再灌注损伤的保护作用及抑制受损神经细胞凋亡可能的相关机制:是否能影响NF-κB和Bax的蛋白表达。方法成年健康雄性Wist