【摘 要】
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在小学阶段实施情感教育,不仅能有效地引导学生养成良好的学习动机,还能加强师生之间的情感交流,从而更好地促进英语学科教学,达到素质教育的目的 .本文就情感教育在小学英语
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在小学阶段实施情感教育,不仅能有效地引导学生养成良好的学习动机,还能加强师生之间的情感交流,从而更好地促进英语学科教学,达到素质教育的目的 .本文就情感教育在小学英语教学中的运用主要从“亲其师,信其道、以积极的情感充分的调动学生的非智力因素、以声传情,陶冶情操、挖掘教材思想感情,对学生进行思想教育”等方面进行探究.
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在素质教育环境中,语文教师应优化改革教学方案,在提升学生语文水平的基础上培养其综合素养.打造高效的语文课堂能优化教学效率,使教师在短期的教学时间中达到教学目标,从而
随着时代的发展、变革,我国小学生的成熟度逐渐攀升,尤其是近几年在多方面不良信息的影响下,校园欺凌问题愈发频繁的出现在人们面前,不仅会对学生们的学习、生活环境造成不良
《封印男孩的夏天》是“阳光姐姐嘉年华”系列的一本。主角张小伟是一个自认为内心有阴影的男孩，他被学姐称作“封印者”。虽然已经上了大学，他和小学时候的同学宁佳心之间的关系始终在远近之间摇摆。他似乎被一种不可知的命运所操控，于是他努力去寻找出口，寻找那个解除封印的魔法。这段经历很挣扎，甚至充满了苦涩，就如同昆虫的蜕变，对于一个努力寻求独立成长的男孩却是一个必经的过程。 唉，刚才聚精会神画的图纸，眼看就
风打不落的花才能结好果！ 外公喜欢种龙眼，爱它四季常青。每逢丰收，果累树斜，他便唤我们回乡。 外公家的龙眼树，是我记忆中最根深叶茂的老树。树壮好乘凉，果甜可解馋，实属佳品。这一切，不仅是树的品种好，还要归功于外公四季的照料。 外公对龙眼树，既不娇养，也不放养。春季潮湿多雨，固然能滋润万物，但雨水过多，却会沤坏不少农作物。外公是菜农，却优先照顾家中那棵健壮的龙眼，生怕打残了枝叶吹落了花。如果可
我的同桌陈泽坤今天有些奇怪，这枚高冷学霸居然会主动问我有没有不会的数学题，看他严肃认真的表情，完全不像是开玩笑。我惊讶地张大嘴巴，疑惑道：“你说真的？” “嗯。以后，你有不懂的题都可以问我。” 我连忙点头，陈泽坤可是年级有名的学霸啊，尤其是数学，几乎没有不拿满分的试卷。但是，他性情沉默内敛，从不主动和同学说话玩闹，也很少参加集体活动，总是一脸冷淡，大家私下称他为“冰块脸”，从来不敢主动搭话。
八年之后，当阳光透过枝叶依然洒落在鼓楼图书馆的落地玻璃门前，光影浮动，空气里甚至还残留着拂晓的气息，那个立在大叶晚樱树下背诵《豳风·七月》的人，离开这里已有五年。“诚朴雄伟，励学敦行”的八字校训就塑在图书馆已经不那么白的墙上，一如字义般沉默温厚。路过昔日的物理楼，白玉兰尚未全开的花朵与浓绿光滑的枝叶交错相映。径行绕到图书馆后，是鼓楼校区北园最引人神驻的地方，校史博物馆前的小路笔直通向北大楼，若值粉
如果我们继续浪费水，我们将会在无尽的恐惧中生活。 天空一片混沌，阳光被黑夜迅速吞噬，没有星星，也不会有月亮。从天际翻来的潮水冲刷着鱼虾留下的痕迹，狠狠地拍到岸边的石头上，又折回。远处商船来往的声音，引得我一阵耳鸣。我听不到海水的声音了，就像我听不到妈妈呼唤我那样的难过。我们都无法想象没有水的日子。 人总是奇怪的，认为得不到的便是最好的。越容易得到的东西就越觉得廉价，一脚从上面踩过去也不会心疼，