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为了关注数学与生活的联系,培养学生应用意识,通过寻找生活模型、拓展生活需要、建立模型思想、丰富实践活动等活动,提高学生的审美意识,完善数学知识体系,解释生活中的现象和解决应用问题。
关注数学与生活,培养学生应用意识
【摘 要】
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为了关注数学与生活的联系,培养学生应用意识,通过寻找生活模型、拓展生活需要、建立模型思想、丰富实践活动等活动,提高学生的审美意识,完善数学知识体系,解释生活中的现象
【机 构】
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江苏省张家港市鹿苑小学
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2019年11期
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