【摘 要】
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新媒体时代的到来,无疑消解和颠覆了旧媒体时代的各种秩序。其中就包括大学写作教学,原来老师们信奉和秉持的教学意义、主体、理论、手段等都在相当程度上遭遇前所未有的危机
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新媒体时代的到来,无疑消解和颠覆了旧媒体时代的各种秩序。其中就包括大学写作教学,原来老师们信奉和秉持的教学意义、主体、理论、手段等都在相当程度上遭遇前所未有的危机。这些危机,换一句话说就是,大学写作教学遭遇了有关三个问题的巨大困惑:为什么教?谁教?怎么教?要走出这些危机,首先需要对之进行深入认识和盘点。
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