【摘 要】
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教师将“课程思政”元素融入创新创业人才培养过程,不仅可以向学生传授创新创业相关知识,而且能够通过该课程教学引领学生人生观、价值观和世界观,培养具备高道德水准的创新
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教师将“课程思政”元素融入创新创业人才培养过程,不仅可以向学生传授创新创业相关知识,而且能够通过该课程教学引领学生人生观、价值观和世界观,培养具备高道德水准的创新创业人才.本文基于创新创业基础课程,挖掘课程中的思政元素,找出合适的切入点,恰到好处地将思政元素无痕植入创新创业课堂,实现课程与思政教育的自然融合、有机渗透.
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