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一种透明质酸组合物、含有该组合物的配制酒及其应用
【发表日期】
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2023年01期
其他文献
目的 观察内淋巴囊减压联合一个或两个半规管填塞术治疗Ⅲ、Ⅳ期梅尼埃病患者的临床效果及听力损失情况。方法 收集经规范性保守治疗无效的、且有保留残余听力期望的Ⅲ、Ⅳ期梅尼埃病患者43例,按手术方式不同分成三组:内淋巴囊减压联合后外两个半规管填塞术组13例,内淋巴囊减压联合外半规管填塞术组14例,单纯淋巴囊减压术组16例,评估三组患者手术前后的眩晕、耳闷、耳鸣及听力情况。结果 内淋巴囊减压联合后外两个半
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目的 探讨老年良性阵发性位置性眩晕患者的复发情况及影响疾病复发的危险因素，为减少疾病的复发提供参考依据。方法回顾性分析2021年12月至2022年6月深圳大学附属华南医院收治的110例老年良性阵发性位置性眩晕患者的临床资料，所有患者均进行手法复位治疗，统计并计算患者手法复位治愈后6个月内的复发情况，并根据所选患者有无复发情况分为复发组（35例）和未复发组（75例）。对两组患者临床基本资料进行单因素
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目的 初步探讨七叶皂苷钠治疗梅尼埃病后的症状改善情况及药物安全性。方法 选取2019年7月-2020年7月到各中心耳鼻喉科就诊的单侧发病的梅尼埃病确诊患者为研究对象，男女不限。给予七叶皂苷钠片剂口服，治疗周期为8周，随访6个月。记录并计算患者治疗前后的眩晕发生率，听力、耳鸣、耳胀满感症状的改善情况。结果 一共26名单侧梅尼埃病患者纳入本研究并随访6个月。治疗后眩晕症状发生率有所下降，与治疗前88.
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＜正＞“我再也不想学习了！”“砰”的一声，在学习上受挫的我关上了书房的门，装作听不见门外母亲的呼喊。我想着找一本喜爱的书缓解一下内心的烦恼。“呼啦啦”，一阵风吹过，如一个淘气的孩子翻开了桌上的书。顿时，书中的文字吸引了我的目光：北宋著名的文学家苏轼，被奸臣李定迫害，被贬黄州。可他并没有自暴自弃，反而迎来了“人生第二春”，接连写出了《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》等脍炙人口的作品
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从学生的角度来看，高中生若由于压力而对学习产生抵触情绪，则会影响自身的成长和发展；从教师的角度看，高中生的学习动力如果过低，则不利于教学工作的开展。文章通过问卷调查法，对现阶段影响高中生学习动力的因素进行详细研究，发现家庭、教师以及班级等都能影响学生的学习动力，进而提出教师应选择合适的办法提高高中生的学习动力，提升高中生的学习质量。
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在社会迅速发展的背景下，学生的学习压力问题也在应试教育下越来越突出，但是很多学校还没有意识到学生的心理健康问题，导致很多的学生不能使用有效的方式调节自己的心理，使得部分学生心理问题日趋严重，不仅影响学生成绩甚至影响学生的正常生活，所以使用各种手段来帮助学生缓解心理压力和负面情绪是非常重要的。基于此，本文从多角度阐述了学校开展心理健康教育形式，尊重学生的个性发展，重视学生的心理健康问题，引导学生积极
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本文以"学生中心、产出导向、持续改进"之新工科思想为背景,并结合"打造‘金课’,杜绝‘水课’"的教育方针,介绍了计算机基础及应用课程建设的现状,给出了新工科思想背景下应用型本科院校该课程建设的一些思路和做法。
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目的 通过分析难治性梅尼埃病患者术后眩晕状态，浅谈难治性梅尼埃病术后眩晕再发的可能原因。方法 回顾性分析2017年1月1日-2020年12月31日就诊于福建中医药大学附属人民医院、并行3个半规管阻塞术+内淋巴囊减压术的16例难治性梅尼埃病患者的临床资料，调查患者术前术后眩晕发作情况、严重程度及其对生活的影响。结果 16例患者术后均出现眩晕及活动后不稳感，2周内均消退。14例患者（87.5%）在术后
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＜正＞开学不久，小伟的班主任就来找我求助。原来，进入九年级后，小伟成绩大幅下滑，而且不交作业，上课睡觉、玩手机或看网络小说，和家长、老师关系变得紧张，经常逃课或离家出走。班主任已经无计可施了。小伟的学习成绩不好，学习动力严重不足，还有不良行为，是教育中难啃的“硬骨头”。面对同事的期待，我的好奇“毛病”又犯了，希望能寻找到“灵丹妙药”，救小伟于“水火”。我开始研究小伟的行为表现，从学习动力激发角度寻
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＜正＞目前由于饮食不当以及其他原因引起的胃病已经是威胁人类健康的一大原因,胃大部切除是治疗胃部疾病的其中一种。胃大部切除术,又称为"胃次全切除术",是在临床上主要用于治疗胃十二指肠溃疡及胃肿瘤。胃大部切除术是一种损伤较大的腹部手术,由于术后机体损伤需要较长时间才能得到恢复,因此,术后的康复保健知识都是我们非常关心的问题。下面简单介绍一些关于胃大部切除术后的护理知识。
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