【摘 要】
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高等教育进入普及化阶段后,高校毕业生就业问题愈加受社会关注。就业质量是评估学校办学特色、办学水平、人才培养质量的重要体现,教育部办公厅于2013年对毕业生就业质量报告
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高等教育进入普及化阶段后,高校毕业生就业问题愈加受社会关注。就业质量是评估学校办学特色、办学水平、人才培养质量的重要体现,教育部办公厅于2013年对毕业生就业质量报告内容提出具体规范。本文选取744所本科院校公布的毕业生就业质量年度报告,对各报告中的相关量化指标采用相关性分析、回归分析、主成分分析、排序分析等方法进行解读,分析相关量化指标关系,以期评估毕业生的培养质量,为提高人才培养质量改革提供参考依据。
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