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文章对小学科学实验教学的有效性进行了探索,并对以下四个方面进行了探究：设计趣味导入环节,激发学生的探究积极性;让学生准备实验材料,培养他们的操作兴趣;开展小组合作学习,发展学生的创新思维;注重科学实验操作原则,保证教学的有效性。
小学科学实验教学有效性的实践探究
【摘 要】
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文章对小学科学实验教学的有效性进行了探索,并对以下四个方面进行了探究：设计趣味导入环节,激发学生的探究积极性;让学生准备实验材料,培养他们的操作兴趣;开展小组合作学习,
【机 构】
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浙江省江山市彭里小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年24期
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