【摘 要】
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“小时候我听妈妈讲,大海就是我故乡……”,每当这首歌响起,情不自禁感同身受,因为我就工作在黄海之滨.濒临大海,享受着海洋对我们的馈赠,同时她又滋养着园区一方水土,形成了
【机 构】
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启东市滨海幼儿园 江苏 启东 226236
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“小时候我听妈妈讲,大海就是我故乡……”,每当这首歌响起,情不自禁感同身受,因为我就工作在黄海之滨.濒临大海,享受着海洋对我们的馈赠,同时她又滋养着园区一方水土,形成了独特的园区文化.校园环境是一本“立体的教科书”,环境的优化创设不仅是学校文化的重要载体,也是学校特色的组成部分.虞永平教授说过一句话,要利用本地优质资源,我园教师充分挖掘丰富园区资源,创设浓郁的特色游戏环境.结合幼儿园“十二五”科研课题,全面阐述了如何利用海洋、企业、人文资源来建构校园内外各种游戏环境,有效诠释了环境离不开教育的理念.
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