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在科学教育专业《普通生物学》课程的教学中进行适当的知识扩展有利于教学效果的提高。知识扩展应当与学生以往知识水平、学生生活实际、学生未来职业和生物科学发展最新动态相联系。
浅论《普通生物学》教学过程中知识扩展的重要性
【摘 要】
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在科学教育专业《普通生物学》课程的教学中进行适当的知识扩展有利于教学效果的提高。知识扩展应当与学生以往知识水平、学生生活实际、学生未来职业和生物科学发展最新动态
【机 构】
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重庆师范大学初等教育学院
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2014年6期
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数据的权能够反映数据的相对“重要程度”，在日常生活中，权往往也叫权重，提到“加权”，就是要考虑不同数据在总体中的比例份额，权有两种常见的表示形式：百分数，整数比，在求n个数的算术平均数时，有时会遇到重复数据较多的情况。这时可以将算术平均数的公式进行简化，于是算术平均数和加权平均数就统一起来了，在中考中，对加权平均数的考查往往是多种形式的，下面介绍几种常见的考查方式，供同学们参考。