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"微实验"在课堂教学中有重要作用:创设微情境、引发认知冲突、促进概念建构和培养科学探究能力。"微实验"的创造来源于教材、生活和创新模拟。
高效生物学课堂离不开“微实验”
【摘 要】
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"微实验"在课堂教学中有重要作用:创设微情境、引发认知冲突、促进概念建构和培养科学探究能力。"微实验"的创造来源于教材、生活和创新模拟。
【机 构】
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江苏省无锡市洛社高级中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2014年01期
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